私は中学受験の専門家です。
したがって「中学受験原理主義者」である自覚はあります。
これは、中学受験に絶対的な価値を認めているという意味です。
しかし、それでも中学受験に向かない子、中学受験をしたくない子、中学受験ができない子がいることは理解しています。住んでいる地域にもよりますね。
今回は公立中学進学をした方がいい場合、そして公立中学進学準備について考察します。
失敗したケース
その子の両親は仕事を持っていました。父親の仕事は一般企業のため帰宅時間もまあまあ規則的ではありましたが、母親の仕事が忙しく、休日出勤も多く、帰宅時間も非常に遅かったのです。
幸いにして、母親の両親が近所に住んでいましたので、子どもたちの食事の用意などは何とかなりました。
とりあえず４年生になるときに、近所の大手塾に入れました。同じ学校の友達も多く通う塾です。ただし、子どもが塾に行く時間は家には誰もいませんので、子どもは自分で学校から帰ると塾の支度をして自分で行くのです。塾から帰っても母親がまだ帰宅していないことが普通でした。
両親は、子どもの勉強に全く関心がありませんでした。関心をもつ時間のゆとりもその意思も無かったのです。両親とも高校受験から大学にすすみましたので、小学生の勉強についてよく知らなかったということもありました。
とりあえず塾に行っているから大丈夫だろう。
そう考えていたのですね。
しかし、残念ながら、子どもは勉強が大嫌いだったのです。
「勉強の嫌いなうちの子には、大学の付属中がいいだろう」
両親も子どもの勉強嫌いは知っていますので、そう考えていました。目指したのは、かなりレベルの低い大学附属校です。さすがにあの学校くらいなら、普通に塾に行っていれば大丈夫、そう高をくくっていたのです。また塾の先生も、「〇〇大附属中にうちの塾から不合格だった生徒はいませんよ」と大見えを切ってくれましたので。
しかし、子どもの勉強嫌いは両親の想像以上だったのです。
親は塾に行っていると思っていたのですが、実はほとんど行っていなかったのです。塾の先生には、子ども本人が「親にはさぼっていることを言わないでくれ」と頼み込んでいたそうです。それを真に受ける塾もどうかと思いますが、６年生になったあたりでその事実が判明し、すぐに塾は辞めさせたそうです。
そんなに勉強が嫌いなら無理はしなくてもいい。
そう考え、地元の公立中学進学に舵を切りました。
子どもにとっては朗報です。嫌いな勉強をしなくても済むのです。
それからの毎日、子どもはゲームとアニメに浸る楽しい日々を過ごしました。
さて、この子が中学生になったからといって勉強をするようになるはずもありません。
明るい性格の良い子ではあったのですが、とにかく宿題をやりませんし、授業もまともに聞けませんので、内申評価は最悪です。進学できる高校はありませんでした。
ここでも再び親が誤った選択をします。その公立中学の生徒が多く通う高校受験塾に子どもを入れたのです。
子どもの「塾さぼり術」は進化しています。やはり塾にはほとんど通うことはありませんでいた。
子どもは、通信制高校に進学することになりました。そこだけが唯一進学が可能だったからです。
こういう子には、通信制高校は最も向きません。強制されずに自宅で一人勉強に向き合えないからです。
私には、完全に親の責任としか思えません。
とりあえず塾に行かせておけば何とかなる。
そう考えていたことが間違いだったのですから。
いくら勉強が嫌いな子でも、小中学生で最低限やらねばならない勉強はあるのです。それができなかった、それをやらせなかったのは、親の失敗ですね。
公立中学に進学するための準備
（１）学習習慣
小学校時代、遊び惚けていた子が、中学生になった瞬間に勉強をするようになることはありません。一定時間机に向かって課題をこなす習慣が無いからです。
小学生のうちから、一定時間机に向かうのが当たり前である環境を整え、勉強を習慣化しましょう。
イメージとしては、寝る前の歯磨きのようなものでしょうか。これをさぼる人はいませんよね。習慣ですから。勉強も同じです。毎日最低でも１時間、机に向かうのです。
これは、「嫌だから」「今日はやる気がわかないから」「疲れたから」省略できるものではありません。歯磨きと一緒です。かならずやってください。
（２）英語の先取り学習
英語は蓄積教科です。費やした時間に比例して学力が向上します。しかも、誰にでも取り組めます。別に頭の良しあしや記憶力の良しあしは関係ありません。
もちろん、より高度な英語力を身に着けようと思えば話は別ですし、人によって取得スピードも異なります。しかし、費やした時間が無駄にならないと実感できる教科です。さらに、他教科と異なり、身に着けた後のことが想像しやすい教科ですね。
どんなやらせ方をするか迷ったら、とりあえず英検級の取得を目指すのが良いでしょう。中学入学時点で英検３級レベルまで達していると、本人の自信にもなるのではないでしょうか。
（３）理科・社会の学習
実は、中学受験経験者と未経験者で最も差がつくのは理科・社会なのです。中学受験経験者は、理社についてはすでに中学生範囲は修了しています。公立中学で学ぶ理社はマスター済なのです。その余裕を英語や数学の学習に振り向けるのです。
そうした生徒と机を並べることを考えると、理科・社会の学習をやっておくことには多いに意味があるのです。
勉強のやり方については、こちらの本が参考になると思います。
（４）高校受験について調べる
ご両親とも高校受験経験者だとしても、その当時と今の高校受験事情は大きく異なります。また地域差もあります。
まずは、住んでいる地域の高校受験事情について調べてみるべきでしょう。
例えば、神奈川県立翠嵐高校という高校がありますね。
東大への合格者数が今年74名と、神奈川県随一の進学校として名を馳せている高校です。しかし、神奈川の公立中から翠嵐高校へ進学できるのは、せいぜい１名程度なのです。
中学受験しないから勉強しないという理屈は成り立たない
小学生だって勉強しなくてはなりません。
中学受験をするから勉強する、しないから勉強しなくてはよい、という理屈はおかしいですよね。
冒頭に紹介したケースは、そこを勘違いしてしまったから起きた悲劇でした。
小中高の１２年間は、誰もが勉強だけに専念する大切な時期です。そこで勉強しないとどんな大人になってしまうのか、恐ろしいものがありますね。
こちらにも詳しく記事にしました。ぜひお読みください。
