この記事は、ロジカルライティング講座の入門編の位置づけです。論理的思考力を養成するより前に、まずは最低限の国語力を身に着けることが目的です。 ※登場するのは、難関女子校を目指す、国語が苦手な6年生女子3人組、アヤネ・ミユキ・カホ（仮名）です。 …

この記事は、ロジカルライティング講座の入門編の位置づけです。論理的思考力を養成するより前に、まずは最低限の国語力を身に着けることが目的です。 ※登場するのは、難関女子校を目指す、国語が苦手な6年生女子3人組、アヤネ・ミユキ・カホ（仮名）です。 …

この記事は、ロジカルライティング講座の入門編の位置づけです。論理的思考力を養成するより前に、まずは最低限の国語力を身に着けることが目的です。 ※登場するのは、難関女子校を目指す、国語が苦手な6年生女子3人組、アヤネ・ミユキ・カホ（仮名）です。 …

前回に続き、ロジカルライティング講座の入門編として、短文作成講座を行います。 ※登場するのは、難関女子校を目指す、国語が苦手な6年生女子3人組、アヤネ・ミユキ・カホ（仮名）です。 一長一短 一朝一夕 まぎらわしい熟語 一長一短 私：「一長一短」の意…

今回から新シリーズ？をスタートします。 名付けて「ロジカルライティング入門編 短文作成講座」です。 ※登場するのは、難関女子校を目指す、国語が苦手な6年生女子3人組、アヤネ・ミユキ・カホ（仮名）です。 一念発起 一念発起の意味 短文作成の効果 ミユ…

麻布中の国語は、物語文が１つ、漢字４問と記号選択２問で、あとは１１問の記述という潔いものでした。 記号選択が少ないスタイルも悪くないですね。どうしても記号選択は、出題者が恣意的に文を作りますので、選びながら納得がいかない選択肢も見かけますの…

渋谷渋谷の問題は、長い文章ー物語文と説明文の２題構成でした。そのうち説明文にフォーカスします。 「インターセクショナリティという描像から社会をみる」ことによる効果のうち、筆者が最も価値を見出しているのはどのようなことですか。 この説明文に出…

今回は、2025開成中国語から１問とりあげます。 「世界の適切な保存」（永井玲衣） 世界の適切な保存 作者:永井玲衣 講談社 Amazon 永井玲衣氏は、1991年生まれ、若手哲学者です。「対話する哲学者」なのだそうです。 「水中の哲学者たち」 「さみしくてごめ…

今回は、2025年の入試問題から私が気になった問題を１問だけピックアップしてみたいと思います。 2025年 女子学院中 国語からです。 「わたくしとは何者か」 「桜の木が見守るキャフェ」（標野凪）からの出題でした。 桜の木が見守るキャフェ (文春文庫) 作…

今回は、「受験」の世界から少しだけ離れて、タイピングの重要性について書きたいと思います。 タイプライターの歴史 文字入力の革命 文章力が向上する タイピングスピード向上 タイプライターの歴史 1714年にイギリスで発明されたらしいのですが、どんなも…

気のせいかもしれないのですが、最近中学入試問題で「読書」をテーマとした出題をよくみかけるようなのです。 今回はそうした記事となります。 2025 麻布中 社会 2024 貞静学園中 国語 横浜市立南・サイフロ 適性検査Ⅰ 「シンプルで脳科学的に正しい読書法」…

前回の記事で算数を槍玉にあげてしまいましたので、バランスをとる？ために、今回は国語について考えます。 国語の指導は簡単だが難しい 国語の指導は簡単だが難しい 「先生、久しぶり！」 「おお。誰だかわからなかったぞ。もう大学生になったんだね」 「そ…

よく質問されるのです。おすすめの参考書について。 一度まとめておこうと思って、ついつい後回しにしていました。 今回は思い切って（あきらめて）中学受験に役立つ参考書を紹介します。 ※あくまでも私が使って良いと思った本というだけにすぎません。参考…

前回考えた「ゆりかごから墓場まで」の続きです。 例によって登場人物は麻布志望の3人組、タロウ・ワタル・ゲンタ（仮名）です。実際の生徒・授業ではなく、過去の授業を再構成したものです。 課題提出 私：みんな、前回の課題は書いてきてくれたかな？ タロ…

今回は、社会保障がテーマです。 例によって登場人物は麻布志望の3人組、タロウ・ワタル・ゲンタ（仮名）です。実際の生徒・授業ではなく、過去の授業を再構成したものです。 問題提起 社会保障政策 福祉国家の問題 社会保障の是非 問題提起 タロウ：先生、…

今回も、前回の続きとなります。 多数決について考えてみましょう。 例によって登場人物は麻布志望の3人組、タロウ・ワタル・ゲンタ（仮名）です。実際の生徒・授業ではなく、過去の授業を再構成したものです。 課題の提出 私：さあ、前回の課題、「多数決は…

今回も、前回の続きとなります。 選挙と多数決について考えてみましょう。 例によって登場人物は麻布志望の3人組、タロウ・ワタル・ゲンタ（仮名）です。実際の生徒・授業ではなく、過去の授業を再構成したものです。 課題の提出 選挙の欠点 リーダーの選び…

武蔵（武蔵高等学校中学校）と言う学校は、何ともおもしろい学校です。 昨今の「金太郎飴」のような学校とは一線を画す個性を放っています。もし私が人生をリプレイできるのなら、この学校で学びたい、そう思わせる学校の一つです。 今回は、そんな武蔵の紹…

今回は、前回書く予定で書けなかった内容について考えてみたいと思います。 例によって登場人物は麻布志望の3人組、タロウ・ワタル・ゲンタ（仮名）です。実際の生徒・授業ではなく、過去の授業を再構成したものです。 問題提起 タロウ：先生、教えてほしい…

今日は、5月3日ですね。 やはりここは「憲法」や「祝日」について考えなくてはなりません。 例によって登場人物は麻布志望の3人組、タロウ・ワタル・ゲンタ（仮名）です。実際の生徒・授業ではなく、過去の授業を再構成したものです。 祝日の拡大 祝日の由来…

前回の記事の続きです。 中学受験を決意して塾に通うことにしました。 今回はその後の戦略について検討します。 塾を転々としない 親がカリキュラムを把握する 得意教科を伸ばすのか、苦手教科を克服するのか Bさんのケース 塾を転々としない 塾に通い始めま…

今回は、勉強に欠かせない地理統計資料についての話題です。 「日本国勢図会」「世界国勢図会」「県勢」（矢野恒太記念会） 「日本のすがた」（日本国勢図会ジュニア版） 「地理統計要覧」（二宮書店） 「地理統計」（帝国書院） 「地理統計Plus」（帝国書院…

今回は、私が実践しているロジカルライティングの授業の中から、「世界三大料理」をテーマとした授業を紹介します。 例によって登場人物は麻布志望の3人組、タロウ・ワタル・ゲンタ（仮名）です。実際の生徒・授業ではなく、過去の授業を再構成したものです…

また読書の勧めです。 過去に何度も同様の記事を書いています。 しかし、定期的に書きたくなるのです。 今の中高生は絶望的なまでに本を読んでいませんので。 2025 麻布 社会の入試問題から すぐには役立たないから大切 中学生は読書の黄金期 2025 麻布 社会…

記述力向上のためには、語彙と日本語運用能力が大切だと書きました。 peter-lws.net 今回は、その中でも触れた、短文作成の効果について論じます。 語彙力と日本語能力を同時に鍛えるやり方です。 名付けて「短文作成法！」 何の工夫もないネーミングで恐縮…

日本語が乱れています。 今に始まったことではありません。 私の使う日本語もだいぶ乱れています。 それでも、それだからこそ、小中学生の内に「美しい日本語」に多く触れてほしいと思うのです。 きれいな日本語を使えるようになるためには 川端康成 三島由…

中学受験は算数・国語・理科・社会の４科目で実施されます。 最近は、午後入試を中心に、２科目入試や単科入試も見かけるようになりました。 英語を入試科目に導入する学校もあります。 しかし、やはり主流は４科目入試です。 しかし、国語の成績に悩む方も…

今回とりあげるのは、2025年早稲田大学高等学院中学部の国語です。 例によって分析というより雑感です。 「悪いことはなぜ楽しいのか」戸谷洋志 「紺と黄のいろどり」壺井 栄 「悪いことはなぜ楽しいのか」戸谷洋志 今年の早稲田中でも、戸谷洋志氏の「生き…

今までタイトルに「分析」と偉そうに掲げていましたが、どうみても雑感レベルの駄文を書き散らかしているだけなので、正直になることにしました 今回は早稲田実業の国語の入試問題を見てみます。 「透明なルール」佐藤いつ子 「ひとりになること 花をおくる…

ここのところ連続して慶應普通部・慶應中等部・慶應湘南藤沢の国語の問題を見てきましたので、バランスをとるために？ 早稲田中第一回・第二回の問題をとりあげます。 いつものように、分析というよりは雑感です。 「見つけたいのは、光」飛鳥井千砂 「生き…